Revista Portuguesa de Educação Musical, junho/julho, 2016.

"No final de um ano letivo cheio de muitas e diversificadas atividades, mudanças, reflexões, intervenções e partilhas, a APEM inicia uma nova etapa com uma nova equipa na Direção. Uma equipa que se disponibiliza, desde já, a abraçar um biénio (2016-2018) com a motivação e a convicção de que o trabalho associativo é fundamental para a construção de uma sociedade melhor, mais esclarecida e mais tolerante. Centrar a educação artística e especificamente o ensino da música nos currículos com o espaço e o tempo adequado a uma formação básica, global para todos".

Edição da Associação Portuguesa de Educação Musical, março, 2016.

"Este mês, focados na partilha de boas práticas no ensino da música no contexto do ensino genérico e no contributo para uma reflexão mais fundamentada sobre esta temática, damos destaque ao 1º Encontro Orff-Schulwerk realizado no dia 5 de março na Universidade de Aveiro, ao livro “Abordagem Orff-Schulwerk História, Filosofia e Princípios Pedagógicos” apresentado neste Encontro e, a propósito, relembramos o artigo de Wolfgang Hartmann sobre “O ensino musical criativo através da Orff-Schulwerk”, publicado em 2001 na Revista da APEM. Mas a partilha das boas práticas também se faz na prática: a APEM e o Cantar Mais foram visitar e participar no trabalho de um professor de educação musical numa escola pública, Sérgio Boto, e que aqui reportamos.
A insistência nas boas práticas no ensino da música para a aprendizagem da música no ensino formal, remete-nos para o conceito de boas práticas propriamente dito. O que são boas práticas em música? Haverá um modelo de boas práticas? Que premissas terão de existir para que se considere uma “boa prática”? A já vasta literatura de investigação sobre educação musical e o ensino e a aprendizagem da música poderá ser o ponto de partida para a procura de respostas a estas - e muitas mais - questões que poderíamos e deveríamos colocar para fundamentarmos uma perspetiva sobre o tema das boas prática".

Em fevereiro, nas bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-...

SEMANA DAS LÍNGUAS - 15 a 18 de fevereiro 2016.

APEMNewsletter - Fevereiro de 2016

A maquina - Amor electro Karaoke para flauta Educação Musical Jose Galvao

Titanic My heart will go on Karaoke e instrumental para Flauta de Bisel.

A canção tema do filme Titanic ( My heart will go on ) foi desde a sua criação muito utilizado nas aulas de educação musical, constando em vários manuais da disciplina (100% música, allegreto, entre outros) e é um dos temas mais procurados na internet pelos alunos e professores de flauta de bisel soprano.